Żłobek Miejski w Jaworznie

Nowy numer naszego miesięcznika poleca się do przeczytania.

Materiał dostępny w zakładce: Gazetka żłobkowa.

Czytaj więcej o: Nowy numer Gazetki żłobkowej!!!

 

Pierwsze lata życia dziecka to czas intensywnego poznawania świata poprzez wszystkie zmysły. Każde doznanie – czy to związane z dotykiem, dźwiękiem czy smakiem – przyczynia się do kształtowania mózgu i rozwijania zdolności poznawczych. Wiele osób zastanawia się, które wrażenia mają największy wpływ na rozwój malucha. Czy priorytetem powinny być bodźce dotykowe? A może warto postawić na różnorodność dźwięków czy kulinarne odkrycia? W rzeczywistości największą wartość niesie ze sobą podejście obejmujące wszystkie zmysły. To właśnie wielozmysłowe doświadczanie otoczenia w największym stopniu pobudza mózg i przynosi najlepsze efekty rozwojowe.

Jak rozwijają się zmysły dziecka i kiedy to się dzieje?

Proces kształtowania zmysłów rozpoczyna się jeszcze przed narodzinami – według określonego biologicznego rytmu, który odpowiada potrzebom organizmu. Najwcześniej, bo już w ósmym tygodniu ciąży, rozwija się zmysł dotyku. Towarzyszą mu czucie głębokie i zmysł równowagi, które pozwalają płodowi odbierać sygnały związane z pozycją ciała i jego ruchem. W drugim trymestrze rozwijają się także receptory smaku i zapachu – maluch poznaje pierwsze doznania smakowe przez wody płodowe, zależne od jadłospisu matki.

W kolejnych tygodniach aktywizuje się słuch – dziecko zaczyna reagować na dźwięki z zewnątrz, szczególnie rozpoznając głos mamy. Najpóźniej rozwija się wzrok, który po urodzeniu potrzebuje wielu tygodni, by w pełni się wykształcić. Taka kolejność jasno pokazuje, że wszystkie zmysły współdziałają jako jeden system. Ich harmonijna współpraca umożliwia maluchowi pełniejsze poznanie rzeczywistości, stanowiąc solidną podstawę zarówno rozwoju poznawczego, jak i emocjonalnego.

Dotyk jako pierwszy sposób poznawania świata

Dotyk to pierwszy zmysł, za pomocą którego dziecko odbiera bodźce po narodzinach. Już w pierwszych chwilach życia kontakt fizyczny – przytulanie, noszenie czy masaż – przekazuje dziecku informacje o cieple, bliskości i bezpieczeństwie. Działania te uspokajają noworodka, a jednocześnie stymulują jego układ nerwowy. Dotyk dostarcza danych o położeniu ciała, napięciu mięśni i granicach własnej fizyczności, co wspiera rozwój koordynacji ruchowej i równowagi.

Czuły, łagodny dotyk opiekuna niesie ze sobą przekaz miłości, opieki i akceptacji – elementów kluczowych dla prawidłowego rozwoju emocjonalnego dziecka. Badania naukowe pokazują, że maluchy, które regularnie mają okazję doświadczać bliskości fizycznej, mają niższe stężenie kortyzolu – hormonu aktywowanego w sytuacjach stresowych. Jednocześnie kontakt cielesny sprzyja produkcji oksytocyny, związanej z poczuciem bezpieczeństwa i tworzeniem emocjonalnych więzi. To właśnie w prostych, codziennych formach kontaktu – takich jak przytulenie, pogłaskanie czy wspólne chwile bliskości – buduje się wewnętrzne poczucie wartości oraz umiejętność tworzenia relacji opartych na zaufaniu i otwartości. Doświadczenia dotykowe z wczesnego dzieciństwa stają się emocjonalnym zasobem, który towarzyszy człowiekowi również w dorosłym życiu.

Dzieci, które są często obejmowane, noszone i dotykane, zwykle lepiej śpią, łatwiej radzą sobie z emocjami i pewniej eksplorują świat. Dzięki zakorzenionemu w ciele poczuciu bezpieczeństwa, są otwarte na nowe doświadczenia, wiedząc, że mogą wrócić do wspierającej obecności opiekuna. Dlatego warto codziennie odpowiadać na ich potrzebę kontaktu – poprzez wspólną zabawę, bliskość skóra do skóry czy nawet trzymanie za rękę podczas spaceru.

Jak wspierać zmysł dotyku przez zabawę?

Wielu rodziców sądzi, że wspomaganie rozwoju sensorycznego wymaga kosztownych gadżetów i specjalistycznej wiedzy. Tymczasem najprostsze domowe przedmioty i codzienne czynności również mogą dostarczać bogatych wrażeń dotykowych. Oczywiście certyfikowane zabawki dla dzieci spełniają ważną funkcję, ale w codzienności można zdziałać wiele dzięki wyobraźni i zaangażowaniu.

Jak można zorganizować sensoryczną zabawę w domowych warunkach?

• Ułóż prostą trasę sensoryczną – np. z ręczników, folii bąbelkowej, ziaren fasoli czy woreczków z ryżem – i pozwól dziecku spacerować po niej boso.

• Bawcie się masami plastycznymi – domowa ciastolina, pianka czy masa solna świetnie nadają się do ugniatania i lepienia, rozwijając zarówno dotyk, jak i sprawność dłoni.

• Przygotuj pudełko-niespodziankę – do nieprzezroczystego pojemnika włóż przedmioty o różnych fakturach i zaproś dziecko do ich rozpoznawania tylko za pomocą dłoni.

• Zaangażuj zmysły podczas codziennych obowiązków – przesypywanie mąki, mycie się gąbkami o różnych fakturach czy mieszanie składników to wartościowe bodźce sensoryczne.

Takie aktywności nie tylko stymulują zmysły, ale też uczą uważności i sprawiają dzieciom radość.

Smak jako droga do poznania świata

Choć często pomijany w rozmowach o rozwoju, zmysł smaku ma ogromne znaczenie w odkrywaniu otoczenia i budowaniu pierwszych preferencji żywieniowych. Już w okresie prenatalnym dziecko odczuwa smaki obecne w wodach płodowych – wynikające z diety matki. Badania pokazały, że dzieci w brzuchu potrafią uśmiechać się w reakcji na słodki smak, a marszczyć brwi na gorzki. Po narodzinach naturalne jest upodobanie do smaku słodkiego, kojarzonego z mlekiem matki.

Prawdziwa eksploracja smaków zaczyna się jednak wraz z rozszerzaniem diety. Wtedy dziecko poznaje różnorodne smaki i konsystencje, a jedzenie staje się okazją do odkrywania. Uczy się rozróżniać smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki i umami. Na tym etapie kształtują się też pierwsze preferencje. Warto jednak pamiętać, że około drugiego roku życia wiele dzieci przechodzi przez fazę niechęci do nowych smaków – tzw. neofobię żywieniową. Najlepszą odpowiedzią jest cierpliwość, oferowanie tych samych produktów w różnych wersjach i unikanie presji przy jedzeniu.

W jaki sposób można rozbudzać smak przez zabawę?

• Wprowadź „dni kolorów” – jedzcie dania w jednym kolorze, np. pomarańczowym (marchewka, mango, dynia).

• Układaj jedzenie w zabawne kształty – buzie z warzyw, zwierzaki z owoców czy kanapki w kształcie kwiatów zachęcają do próbowania.

• Spróbujcie zabawy w „degustację w ciemno” – zasłoń dziecku oczy i pozwól zgadywać, co je, angażując wszystkie zmysły.

Dla niemowląt świetnym rozwiązaniem są silikonowe smoczki do owoców i warzyw, które umożliwiają bezpieczne poznawanie smaków bez ryzyka zakrztuszenia.

Jak dźwięk wpływa na rozwój dziecka?

Świat dźwięków jest dla dziecka równie ważny jak dotyk czy smak. Zmysł słuchu zaczyna działać już w życiu płodowym i funkcjonuje bez przerwy – również podczas snu. To dzięki niemu dziecko rozwija mowę, uczy się komunikować i rozumieć otoczenie. Już po urodzeniu potrafi odróżnić głos mamy od innych, co wzmacnia jego poczucie bezpieczeństwa. Śpiewanie, rozmowy czy wspólne czytanie książek to nie tylko sposób na budowanie więzi, ale też doskonała stymulacja słuchowa.

Różnicowanie dźwięków – od szumu wiatru po tykanie zegara – rozwija zdolność analizy i syntezy słuchowej. Muzyka klasyczna, ze względu na swój bogaty rytm i strukturę, może pozytywnie wpływać na zdolności poznawcze, w tym umiejętności matematyczne. Z kolei zbyt duży hałas, brak harmonii dźwięków lub niedobór stymulacji słuchowej może opóźniać rozwój mowy i utrudniać koncentrację.

Percepcja słuchowa a rozwój mowy

Umiejętność mówienia ściśle wiąże się ze sprawnym działaniem zmysłu słuchu. Dziecko przyswaja mowę przede wszystkim poprzez obserwację i naśladowanie dźwięków, które otaczają je na co dzień – głównie ludzkiej mowy. Zanim padnie pierwsze słowo, mózg dziecka przez długie miesiące intensywnie pracuje, rozpoznając brzmienie, tempo i intonację języka. Nauka zaczyna się od prostego rozróżniania dźwięków, potem pojawia się gaworzenie – czyli łączenie dźwięków w sylaby – aż w końcu dziecko zaczyna rozumieć, że określone ciągi fonemów mają konkretne znaczenie.

Już w pierwszych miesiącach życia dobrze jest mówić do dziecka często, wyraźnie i zróżnicowanym językiem. Opisywanie otaczających przedmiotów, komentowanie wykonywanych działań czy nazywanie emocji wspomaga proces rozumienia i rozwija zdolność porozumiewania się. Cennym wsparciem są także zabawy z dźwiękami – odgłosy zwierząt, klaksony aut czy dźwięki znane z codzienności angażują aparat mowy i wzmacniają pamięć słuchową. Czytanie bajek i opowiadanie prostych historii nie tylko poszerza słownictwo dziecka, ale też kształtuje znajomość prawidłowej budowy wypowiedzi. Należy pamiętać, że tzw. słuch fonemowy, czyli zdolność do rozróżniania podobnych brzmieniowo głosek, odgrywa zasadniczą rolę w nauce pisania i czytania – warto więc troszczyć się o jego rozwój już od pierwszych lat życia.

Podsumowanie

Nie sposób jednoznacznie wskazać, który zmysł – dotyk, słuch czy smak – odgrywa najważniejszą rolę w rozwoju dziecka. Każdy z nich spełnia swoją wyjątkową funkcję, a dopiero ich wzajemne oddziaływanie sprzyja dojrzewaniu układu nerwowego i zdobywaniu nowych kompetencji. Dotyk odpowiada za poczucie bezpieczeństwa i buduje świadomość ciała. Słuch jest kluczowy dla przyswajania języka i rozwijania umiejętności komunikacyjnych, a smak – w połączeniu z węchem – umożliwia eksplorację otoczenia i kształtuje preferencje kulinarne. Choć mniej mówi się o roli wzroku i zapachu, ich znaczenie jest równie istotne – widzenie ułatwia orientację w przestrzeni i relacje społeczne, a zapachy wpływają na emocje, przywołują wspomnienia i budują poczucie więzi.

Stymulowanie zmysłów dziecka nie wymaga skomplikowanych metod – wystarczy codzienna, uważna obecność. Wspólne przeżywanie codziennych sytuacji, nazywanie doznań i oferowanie dziecku różnorodnych, ale nienachalnych bodźców pozwala wspierać jego rozwój w sposób naturalny. To właśnie te zwykłe chwile – pełne ciepła, bliskości i uwagi – kształtują podstawy emocjonalnej równowagi i rozwijają zdolności poznawcze.

Źródła:

 

• Gemini.pl

• The effects of prolonged pacifier use on language development in infants and toddlers - PMC

• Flavor Sensing in Utero and Emerging Discriminative Behaviors in the Human Fetus - PubMed

• How Your Child's Sensory System Develops - AbilityPath

• Sensory Development Infants and Toddlers | NHS Borders

• 9.3 Stadia rozwoju - Psychologia | OpenStax

• Jak zachęcić małe dzieci do nowych potraw? – pacjent.gov.pl

 

Artykuł powstał we współpracy z partnerem serwisu.
Autor tekstu: Joanna Ważny

 

Czytaj więcej o: "Dotyk, dźwięk, smak – które wrażenia są najważniejsze dla rozwoju dziecka?"